トライ リンガル。 プログレッシブ トライリンガル 仏日英・日仏英辞典

クレマティス|トライリンガルインターナショナルスクールとは?

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Teaching Philosophy Leading a learner-centered and motivation-based form of learning, and providing learning awareness, recognizing identification, accepting the learner's individuality empower the learners or enable learners to lead their language-related life goals, this goal being achieved by means of language education. Courses Beginning-level Japanese course Intermediate-level Japanese course Japanese beginning and intermediate courses are courses with an emphasis on spoken Japanese to develop basic communication skills of beginning and intermediate-level learners in Japanese. The primary of these courses are on spoken Japanese, and these courses will provide the time to enable learners to acquire skills to read and write basic Japanese scripts and to read high real-life-level basic Kanji words in order to facilitate communication through simple written materials and to read pertinent materials. Goal The course goal is enable learners to obtain basic communication skills in Japanese and the cultural knowledge necessary to effectively and appropriately perform various kinds of basic interpersonal and interpretive communication tasks in real-life situations within and beyond classroom situations. maximum• Tuition and fees should be paid monthly by Yubinkyoku Transfer to the Yuri Trilingual account at the first day of the month. Repetition and memory work are essential to the mastery of a foreign tongue. It will continue until coronavirus pandemic ends. Those who are interested in online lessons, or would like to join us, please feel free to contact us by letter, phone, fax, formmail. I am deeply grateful to all the people on the front lines who selflessly act to keep us healthy and safe. We all continue to navigate this challenging time. Send wishes of health and calm to you and your loved ones. YURI・TRILINGUAL Takatsu Yuriko Lessons conducted outside Yuri Trilingual classrooms are possible! We can go to give lessons at your home or a convenient location to study. Please feel free to consult us about details of scheduling. Enjoy studying for acquiring basic skills and developing your own Japanese language! Introduction of instructor Yuriko Takatsu M.

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Japanese Courses(英語・日本語)/YURI・TRILINGUAL(ユリ・トライリンガル)

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初学者向けの仏日英、日仏英の3か国語辞典 仏和辞典と和仏辞典のそれぞれに英語がついた、初学者向けの3か国語辞典。 英語をてこに、フランス語が楽に学べる。 仏検受験対策にも最適。 フランス語、日本語、英語がわかりやすく並んだ3段組みのレイアウト。 2色刷り。 「仏日英」の見出し語は約4,000。 仏検のレベルに応じて見出し語をランク分け。 カナ発音つき。 成句、用例多数。 「日仏英」の見出しは約4,000。 フランス語はカナ発音つき。 名詞の性表示。 日本語を学習する外国人のため、見出し語の日本語にローマ字をつけた。 動詞活用表、発音解説つき。 小学館外国語辞典のウェブサイト「小学館ランゲージワールド」でフランス語音声を無料でダウンロードできる。 【編集担当からのおすすめ情報】 フランス語音声を小学館外国語辞典のウェブサイト「小学館ランゲージワールド」から無料でダウンロードできます。 ぜひアクセスしてみてください。 URLはwww. l-world. shogakukan. jpです。

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トライリンガルとは?現状と事情、バイリンガルとの違い

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トライリンガル・プログラム TLP 東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属 グローバルコミュニケーション研究センター 東京大学トライリンガル・プログラム(TLP)は、「グローバルリーダー育成プログラム」(GLP)の一環として、2013年度に教養学部で発足しました。 グローバル化が急速に進んだ現代の世界において、国際的に活躍する人材には高度な英語力はもとより、それに加えて少なくとももう一つの外国語の運用能力が求められることが多くなっています。 TLPは、こうした人材を育成するために、プログラムの履修を希望し、なおかつ入学時に一定レベルの英語力を有すると認められる学生(上位一割程度)を対象とするもので、日本語と英語に加え、もう一つの外国語の運用能力を集中的に鍛えるための教育プログラムです。 履修期間は前期課程在学中の1年半で、修了要件を満たした履修生には、修了証が授与されます。 また、教養学部後期課程には、TLP修了もしくは同程度の語学力を有する学生を対象に後期TLPが用意されており、ここでは「~語を学ぶ」から「~語で学ぶ」に歩を進め、グローバル化時代にふさわしい、深い教養と鋭敏な問題意識を身につけることを目指します。 プログラム紹介ビデオ 中国語は世界で使用人口がもっとも多い言語です。 中国や中華圏が国際的なプレゼンスを示すようになるなかで、その重要性はますます高まっており、学習者が急増しています。 TLP中国語では、会話のツールとしての中国語だけでなく、中国語で書かれた文学や歴史などに関する知識を学び、将来的に、中国や中華圏を通じて世界とつながるという発想をもって、中国語で各界のリーダーを相手に対等な交渉ができるだけの高い知性を具えた人材を育成することを目指します。 南京大学とはを通しての関係も強化しており、南京大学の学生も東京大学での短期研修に参加しています。 文化の国、音楽の国、哲学の国、そして科学技術の国。 これがドイツのもつイメージではないでしょうか。 接触と推移に満ちた多様性が国を成り立たせており、その均衡のために必要な寛容を、克服すべき過去と向き合いながら積極的に実践に結びつけようとしている、EUの中心国なのです。 またドイツ語は、ドイツ、オーストリア、スイス以外にもイタリアの北部地域やルクセンブルクなどで公用語となっています。 中欧から東欧へと旅をして、英語を別にすれば、ドイツ語ほど便利な言語はないでしょう。 トライリンガルプログラム・ドイツ語(TLPドイツ語)は、このドイツ語を高度なレベルで修得できるように設計されています。 1年生基礎科目(必修)の初修ドイツ語一列、二列はクラスごとの通常授業ですが、2年次のSセメスターまで毎学期、TLP用のインテンシヴ・コースと演習(それぞれ最大定員20人のクラスが二つ)を計3コマを履修することになっています。 初修で始めるドイツ語ですが、学術言語の面でもコミュニケーションの面でも実践可能な能力に近づくよう、工夫がなされています。 とくに実践面では、欧州で外国語の習得状況を示すために用いられる「ヨーロッパ言語共通参照枠(CEFR)」に沿った授業計画が練られる予定です。 フランスのもつイメージはさまざまです。 文学や絵画といった芸術の国であり、世界の歴史のさまざまな出来事で発揮された外交手腕を持つ国であり、また世界有数の大企業を有するEUの大国でもある国です。 そこで用いられるフランス語は、カナダやスイスはもとよりアフリカ諸国など、世界各地で使用されています。 このフランス語を高度なレベルで修得するのが、トライリンガル・プログラム・フランス語(TLPフランス語)です。 インテンシヴ・コースと演習がTLP向けの特別プログラムになっていて、フランス語を初修から始めても高いレベルに到達できるように設計がされています。 新しく始まるTLPフランス語を御紹介します。 [2019年11月1日更新] 私たちは、大学の教養教育におけるロシア語のトライリンガル・プログラム(TLP)を、次のような観点から重視しています。 第一に、日本とも、アメリカを代表とする欧米とも異なる第三の場から世界を観る構えが必要であることから、第二に、中国、韓国朝鮮と並んで、ロシアが良好な関係をとるべき隣国であることから、第三に、文学・音楽・美術といった文化的遺産のみならず宇宙工学や物理学などの自然科学においてもロシアから学ぶべきことがまだ多く存在することから、です。 英語力だけでなく、高度なロシア語能力とともに、多層的に世界を把握する、真にグローバルな知的精神を育成したいと考えています。 TLPロシア語を選択すると、1年次のSセメスターでは、共通教材を用いた授業を2コマ、TLP生に特化したインテンシヴ授業を2コマ、そしてTLP生用の演習(理科生は必修ではありませんが、履修することを強く薦めます)を履修することになります。 Aセメスターでは、共通教材による授業が1コマになりますが、総合科目のインテンシヴと演習はSセメスターと同様です。 ネイティブ・スピーカーの先生による授業が数多く展開されますので、文法や語彙の力のみならず、高度な口頭コミュニケーション能力を身につけることができます。 関心を広く持ち、多くのことを見てみようとする意欲ある学生がTLPロシア語を選択することをお待ちしています。 今日、大勢の人が日本から韓国を訪れ、同時に大勢の人が韓国から日本を訪れています。 韓国は日本にとってもっとも身近な国の一つでしょう。 韓国や北朝鮮に関することがテレビや雑誌でよく取り上げられますし、韓国の歌や映画も身近なものになりました。 けれども、韓国朝鮮語ができる人は日本にはきわめて少数です。 TLP韓国朝鮮語は、1年次、2年次に集中的に韓国朝鮮語を学習することによって、高度な韓国朝鮮語能力を身につけるとともに、日本と朝鮮半島が位置する東アジア地域を足場に、グローバルな課題に取り組んで行ける人材を養成することを目的としています。 2年次にはソウル大学での語学研修を受けることができます。 ソウル大学とは、「キャンパス・アジア」事業などを通じて協力関係を強化しており、語学研修では語学の学習だけでなく、ソウル大学の学生とともにフィールド・ワークなどの現地体験も行うので、韓国の社会や文化について学ぶ機会となるでしょう。

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